Przywracanie osobom z zaburzeniami psychicznymi zdolności do radzenia sobie w sytuacjach życiowych (na możliwie jak najwyższym poziomie), stwarzanie możliwości do rozwoju ruchu samopomocowego oraz rozwój sieci oparcia społecznego we współpracy z najbliższym i dalszym otoczeniem społecznym.
Celem działalności Domu jest wspieranie uczestników i ich rodzin oraz kompensowanie skutków niepełnosprawności w sferze zdrowia psychicznego, a także propagowanie modelu zdrowej rodziny poprzez:
1. Stwarzanie warunków do nabywania i podtrzymywania umiejętności dnia codziennego, doskonalenia zdobytych umiejętności oraz realizacja zadań życiowych.
2. Podtrzymywanie i rozwijanie umiejętności niezbędnych do samodzielnego życia.
3. Zapewnienie miejsca pobytu, jednego gorącego posiłku dziennie, w tym posiłku dietetycznego zgodnego z zaleceniami lekarskimi.
4. Wsparcie psychologiczne i terapeutyczne, a także wsparcie w sytuacjach kryzysowych.
5. Opiekę pielęgniarska i rehabilitację fizyczną.
6. Integracje osób z zaburzeniami psychicznymi ze społecznością lokalną, poprzez aktywizacje zawodową i społeczną.
7. Stymulowanie osobistego rozwoju poprzez opracowanie indywidualnego planu pomocy.
8. Zapewnienie warunków do rozwoju samorządności uczestników.
9. Umożliwienie udziału w terapii zajęciowej, indywidualnej, grupowej, a także grupach wsparcia, spotkaniach grupowych. Wspieranie grup samopomocowych w zakresie zdrowia psychicznego
10. Zaspokajanie (w miarę możliwości) tych potrzeb, które wpływają w dużym stopniu na rozwój psychiczny, a więc potrzeb: bezpieczeństwa, dbałości o wygląd zewnętrzny, racjonalnego odżywiania, ruchu, odpoczynku, kontaktu z innymi osobami, godności osobistej, kontaktu emocjonalnego, sensu życia oraz potrzeby kulturalne.
11. Umożliwienie realizacji potrzeb religijnych i kulturalnych.
12. Zapobieganie stanom powodującym konieczność ciągłej opieki ze strony instytucji poprzez globalną rehabilitacje środowiskową.
13. Zróżnicowanie usług w zależności od możliwości psychofizycznych osób oraz ich potrzeb, oczekiwań, zainteresowań.
14. Organizowanie spotkań i zajęć integracyjnych poza Środowiskowym Domem Samopomocy.
15.Współpracę z rodzinami osób korzystających z działalności Domu w zakresie: poradnictwa, informacji, wsparcia i pomocy w rozwiązywaniu problemów życiowych.
16. Wspieranie grup samopomocowych.
17. Uaktywnianie i wspieranie środowiska związanego z propagowaniem i ochroną zdrowia psychicznego.
18. Współpracę ze środkami masowego przekazu w celu propagowania ochrony zdrowia psychicznego.
19. Współpracę z: organizacjami społecznymi, stowarzyszeniami, fundacjami, kościołem, placówkami oświatowymi, kulturalnymi, samorządami lokalnymi w celu integracji osób z zaburzeniami psychicznymi i ich rodzin ze środowiskiem lokalnym.
20. Kształtowanie wobec osób z zaburzeniami psychicznymi i ich rodzin właściwych postaw społecznych a zwłaszcza postawy zrozumienia, tolerancji, życzliwości, a także przeciwdziałanie ich dyskryminacji i marginalizacji.
Pracownia ta służy nabywaniu, podtrzymywaniu umiejętności społecznych, przygotowaniu uczestnika do jak najbardziej samodzielnego i aktywnego życia w społeczeństwie oraz zwiększeniu zaradności życiowej poprzez całą gamę treningów, które obejmują:
- nabywanie umiejętności prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie,
- umiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach życiowych,
- wzmacnianie poczucia własnej wartości,
-poprawa relacji z innymi uczestnikami,
- wykształceni e umiejętności współpracy i współdziała w grupie,
- nauka nazywania rozumienia i regulowania emocji.
Pracownia kulinarna, tutaj nasi uczestnicy doskonalą umiejętności potrzebne do codziennego funkcjonowania, kształtują swoją samodzielność i niezależność. Podczas zajęć nabywają wiele praktycznych, przydatnych w życiu codziennym umiejętności, m.in. wdrażania zasad higieny osobistej, dbania o higieniczny i estetyczny wygląd, dbania o czystość i porządek w pracowni oraz jadalni,
utrzymywania w czystości naczyń i urządzeń znajdujących się w pracowni, planowania posiłków- układanie jadłospisów, planowanie zakupów i wydatków, zapoznanie się z zasadami prawidłowego przechowywania żywności i jego czasu, sprawdzaniem terminów przydatności do spożycia produktów i gotowych wyrobów, korzystania z przepisów kulinarnych, poznania zasad racjonalnego odżywiania się, samodzielnego przygotowywania posiłków, i pieczeniu ciast nauka estetycznego nakrywania do stołu,
zasad zachowania się przy stole podczas spożywania posiłków,
nabycie i rozwinięcie umiejętności posługiwania się sprzętem AGD: kuchenka elektryczna, kuchenka mikrofalowa, robot kuchenny, frytkownica, gofrownica, pralka, żelazko, pralka automatyczna, rozwijanie umiejętności wzajemnej współpracy i wzajemnej pomocy.
Pracownia kulinarna połączona jest z kawiarenką, gdzie można odpocząć, porozmawiać wypić kawę. W niej też uczestnicy wspólnie spożywają posiłki (śniadania i obiady).
W Kawiarence często są też organizowane wszelkie spotkania oraz imprezy urodzinowe uczestników.
Celem pracowni jest:
- doskonalenie nabytych technik i umiejętności oraz uczenie się nowych
- uwrażliwianie na piękno,
- poprawa koordynacji wzrokowo – ruchowo - słuchowej,
- usprawnianie manualne,
- rozwijanie pamięci,
- rozwijanie kreatywności, wyobraźni
- dbałość o estetykę stanowiska pracy.
Zajęcia odbywające się na pracowni plastycznej aktywizują uczestników do działania, pobudzają do rozwijania swojej kreatywności, zainteresowań, wzbogacają i uwrażliwiają na piękno zawarte w sztuce. W tej pracowni organizowane są również rozmaite gry i zabawy integrująca oraz klub filmowy.
Podczas zajęć w pracowni stolarskiej uczestnicy poprzez wykonywanie prostych czynności, poznają sposób działania narzędzi oraz elektronarzędzi i ich praktyczne zastosowanie. Zapoznajemy uczestników z techniką obróbki drewna i sklejki, z obsługą podstawowych urządzeń stolarskich, również z napędem elektrycznym. Podczas pracy z wymienionymi urządzeniami zachowujemy środki ostrożności i bezpieczeństwa.
W pracowni uczestnicy wykonują drewniane figurki, karmniki, ramki do obrazów, sklejają różne modele z elementów drewnianych.
Zajęcia w pracowni mają na celu:
- rozwój sprawności manualnej,
- usprawnienie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- wyrobienie poczucia estetyki,
- kształtowanie form współpracy,
- pomoc innym uczestnikom,
- świadomą integrację z grupą.
Ceramika to doskonały sposób na ćwiczenie koordynacji ruchowej i spostrzegawczości przy projektowaniu form. Uczestnicy zajęć poznają techniki lepienia z gliny oraz wykonują odlewy ceramiczne, które później sami retuszują, wypalają, szkliwią i zdobią. Doskonale wyposażona pracownia posiada ok. 50 form ceramicznych, całą gamę kolorystyczną szkliw oraz piec do wypału prac.
W tym pomieszczeniu, spędzają czas osoby, które chcą się wyciszyć, odpocząć od życia codziennego. W tle pokoju zawsze unosi się przyjemna relaksacyjna muzyka, często też na tej pracowni pani psycholog prowadzi zajęcia indywidualne, bądź grupowe.
Stymulacja polisensoryczna w tej sali umożliwia uczestnikom wielozmysłowe poznawanie otoczenia poprzez dostarczanie różnorodnych, nieznanych im bodźców. Zajęcia aktywizują lub wyciszają wybrane obszary percepcji za pomocą światła, dotyku, zapachu, dźwięków oraz różnorodnych przedmiotów rozwijających zdolności poznawcze. Warunki wewnątrz sali terapeutycznej pogłębiają poczucie bezpieczeństwa i wpływają korzystnie na stan psychofizyczny przebywających w niej osób.
Zajęcia odbywają się w formie indywidualnej oraz grupowej. Uczestnicy korzystając z tych form zajęć poznają siebie oraz nabywają umiejętności pracy w grupie.
Odbywają się tu również zajęcia indywidualne, w tym: zajęcia rewalidacyjno-edukacyjne, trening poznawczy oraz trening komunikacyjny. Uczestnicy korzystając z tych form zajęć, poprzez różne metody i techniki (programy) doskonalą swoje logiczne myślenie, kojarzenie, ćwiczą pisanie jak również wymowę i pamięć.
Może to być osoba zainteresowana uczestnictwem w zajęciach lub ktoś z rodziny.
Bliższe informacje o warunkach przyjęcia można uzyskać osobiście w naszym Domu lub telefonicznie czy mailowo. Zawsze chętnie odpowiemy na każde pytanie.
Dokumenty niezbędne do uzyskania decyzji administracyjnej:
- zaświadczenie lekarza psychiatry/neurologa
- zaświadczenie lekarza rodzinnego o stanie zdrowia i o braku przeciwwskazań do uczestnictwa w zajęciach ŚDS
- orzeczenie o stopniu niepełnosprawności.
Podczas pierwszej wizyty zostaniesz oprowadzony po całym naszym Środowiskowym Domu Samopomocy. Będziesz mógł zobaczyć jak prowadzone są nasze zajęcia. Osoby odpowiedzialne udzielą Ci wszelkiej pomocy oraz porad, które pozwolą Ci na dołączenie do nas. Wejście w nowe otoczenie jest nie lada zadaniem, często poprzedzonym dużym stresem. Jednak u Nas jest całkiem inaczej. Kadra od pierwszego kroku postawionego w Naszym ośrodku zajmie się Tobą w profesjonalny sposób, dzięki czemu każdy chętny będzie się czuł jak u siebie w domu. Bywa także i tak, że już po pierwszym dniu, osoby zainteresowane zostają, czego życzymy każdemu zainteresowanemu.
Nie trać czasu, sprawdź! Serdecznie Zapraszamy!
Best AI Website Maker
